Marte Meo Practioner

6 Seminartage

Seminartag 1: 25.09.2025 | 14:00-17:30
Seminartag 2: 26.09.2025 | 10:00-15:00
Seminartag 3: 25.10.2025 | 10:00-15:00
Seminartag 4: 22.11.2025 | 10:00-15:00
Seminartag 5: 10.01.2026 | 10:00-15:00
Seminartag 6: 07.02.2026 | 10:00-15:00

Seminarplätze: 8

Verpflegung: inkl. Frühstücksbuffet
Gebühren: 756,00 € pro Person

‚Marte Meo‘ leitet sich von den lateinischen Begriffen „mars martis“ ab und kann wie folgt übersetzt werden: „Etwas aus eigener Kraft“ ermöglichen.

Die von Maria Aarts entwickelte Methode ist sehr hilfreich, gezielt Entwicklungsprozesse bei Kindern, Eltern und pädagogischen Fachkräften anzustoßen. Überall wo sich Menschen begegnen kann Marte Meo zum Einsatz kommen. Der Grundkurs startet mit der Einführung in das Marte Meo Konzept. Es werden Basisinformationen vermittelt und die Teilnehmenden erlernen die Grundlagen des Marte Meo Modells, sowie das damit verbundene methodische Vorgehen.

Durch ausgewählte Lehrvideos verschiedenster Interaktionsmomente wird veranschaulicht wie entwicklungsfördernde Interaktionsmomente im Alltag gelingen. Der professionelle Blick auf die vielfältigen Interaktionen im eigenen beruflichen Alltag wird geschärft. Anhand eigener Filmsequenzen aus der Praxis wird verdeutlicht, welche Möglichkeiten zur Entwicklungsunterstützung die Marte Meo im Alltag bietet. Sie schärfen Ihren professionellen Blick auf eigene Interaktionen und sie sehen welche entwicklungsfördernden Möglichkeiten und Chancen sich durch den Einsatz der Marte Meo Elemente in ergeben.

Inhalte des Seminars

• Vermittlung von Basisinformationen zu Maria Aarts und der Marte Meo Methode
• Einführung in die Marte Meo Basis Elemente:
• „Aufmerksam Warten“
• „Interessen und Initiativen wahrnehmen“
• „Interessen und Initiativen folgen“
• „Positiv leiten“
• Erhalt von Kenntnissen über o.g. Elemente förderlicher Kommunikation nach
• Marte Meo
• Entwicklung eines wohlwollenden Blicks auf eigene Ressourcen ( Kommunikative Fähigkeiten)
• Erkennen des eigenen entwicklungsunterstützenden Handelns in Bezug auf das Gegenüber und – gezielte Anwendung im Arbeitskontext